假如教室像動物園 五年四班26號 姓名：林桂亭
假如教室像動物園，
那麼老師就是隻母老虎，
而班長則是獅子，
那接又高又壯的同學們，
就是一隻隻大象，
長的不高也不矮的同學，
是一大群的猴子。
一下課就往外衝的同學，
是忙碌的候鳥。
常聚在一起的聊天的同學，
是可愛的小麻雀。
喜歡幫老師跑腿的同學，
是勤勞的小工蟻。
動作較為緩慢的同學們，
是爬行慢的烏龜。
機智且靈敏的偵探同學，
是保持警戒的蛇。
天生柔弱且膽小的同學，
是溫馴的綿羊群。
由於每個人的個性不同，
且擁有各類動物的特色，
才有緣組成這個班級，
使班上充滿樂趣，
也使得這個班級別具風味。













假如教室像…… 五年四班15號許銘元
假如教室像圖書館
我可以盡情在書海裡遨遊
假如教室像遊樂場
我能夠玩到不眠不休
假如教室像賽車場
我想要開著愛車去競賽
假如教室像戰場
我能夠保衛家園打敗眾多敵人
假如教室像鉛筆盒
我希望用橡皮擦抹去煩惱
假如教室像捷運站
我可以玩遍各個角落
假如教室像間銀行
我想拿部分存款去救助他人
假如教室像運動場
我便能無拘無束地伸展身體
假如教室像電視機
我想在裡面演出各式角色
假如教室像台電腦
我想要和全世界保持聯絡
假如教室像間餐廳
我希望隨時嘗到美味的料理
假如教室像電影院
我可以自由地觀賞精彩的電影
假如教室像個書包
我想要把歡笑通通裝進去
假如教室像實驗室
我可以讓世界變得更美好
哇！教室的用途何其多








愛護地球從我做起 五年四班29號林品萱
地球，地球，
地球是人類最好的夥伴，
也是眾多生物棲身之所。
地球，地球，
可憐的他正不斷的暖化，
所以我們要做到節能减碳，
不要隨意丟棄垃圾，
近來氣候變化多端，
是因為釋放過量的二氧化碳。
愛護地球請從節約能源做起，
地球，地球，
人類正持續的砍伐森林，
地球上嚴重缺乏綠色植物，
因此我們要多種植植物，
在此，我大聲疾呼希望全民
大手牽小手共同守護地球，
你也一起加入吧！